01.6
Nr 3
Välkommen till årets tredje nyhetsbrev! Både Skolverket, Lärarförbundet och Svenska Läromedel är oroade över den bristande tillgången på adekvata läromedel. Högskoleverkets första beslut om kvalitetsutvärdering kommer om några veckor. SPSM har tagit fram broschyrer om att utveckla läromedel för elever med funktions-nedsättningar. Vi rapporterar förstås fler läromedelsnyheter.
Läs mer!
0
Här hittar du länkar till Bonus Pressskopia och information om vilka regler som gäller för kopiering på din skola, högskola eller arbetsplats.
Läs mer!
0
2012-05-05 Den digitala boken, e-boken, missgynnas i förhållande till den fysiska genom en moms på 25 procent, mot 6 procent för pappersutgåvan. Den skevheten är inte rimlig och riksdag och regering bör snarast se över möjligheterna att införa en låg moms på alla typer av böcker, skriver i Dagens Industri fem representanter för bokbranschen, bl.a. Svenska Läromedels ordförande Åsa Steholt Vernerson.
Läs mer!
2012
De
3
senaste nyhetsbreven.
2012-04-16
Nr 3
Välkommen till årets tredje nyhetsbrev! Både Skolverket, Lärarförbundet och Svenska Läromedel är oroade över den bristande tillgången på adekvata läromedel. Högskoleverkets första beslut om kvalitetsutvärdering kommer om några veckor. SPSM har tagit fram broschyrer om att utveckla läromedel för elever med funktions-nedsättningar. Vi rapporterar förstås fler läromedelsnyheter.
Läs mer
2012-03-07
Nr 2
Välkommen till årets andra nyhetsbrev! Skolverket kritiserar i en rapport kommunerna för bristande styrning av skolan. Till bristerna vill vi räkna den minskande användningen av läromedel. Dagens Nyheter tipsar emellertid kommunerna att inlärningen ökar från 30 till 60 procent om lärarna börjar med att ge eleverna frågor på innehållet i läroböcker. Göteborgs Universitet synes vilja sätta lärarnas upphovsrätt ur spel. Vi rapporterar förstås fler läromedelsnyheter.
Läs mer
2012-02-02
Nr 1
Välkommen till årets första nyhetsbrev! Svenska Läromedel ser fram mot att under 2012 rapportera om hur 2011 års skolreformer fortsätter att genomföras, av lärare och elever försedda med tryckta och digitala läromedel.
Läs mer