Nyhetsbrev Nr 9 2011

Opinionsbildning

”Problem med engelsk litteratur”

”Fixa engelskan” är rubriken i Studentliv nr 3. Tidningen uppmanar, trots många kända svårigheter med engelsk kurslitteratur, studenterna att "kämpa på – det blir lättare”. Svenska Läromedel uppmanar i ett debattinlägg i nr 4 Studentliv att avstå från klämkäcka tillrop och i stället diskutera problemen på djupet.

Länk till Studentliv

Länk till Pressrum

”Satsa digitalt i skolan”

Många lärare är skeptiska och att vissa elever vill t.o.m. ha mindre IT i skolan. Men det räcker inte med engagerade lärare och mer kompetensutveckling för att ändra på det, förklarar vi i ComputerSweden den 29 november. Det behövs kvalitativt content som präglats av läromedelsförlagens kunnande. Datorleverantörer, läromedelsförlag, kommuner och andra skolaktörer bör samverka för att med en god infrastruktur och digitala e-läromedel ge alla elever goda möjligheter i kunskapsnationen Sverige.

Länk till ComputerSweden

Länk till Pressrum

”Vad är våra barn värda???”

”Orolig förälder och lärare” i Lyckeby uttrycker den 17 december sin oro över skolans utveckling i Sydöstran. Skribenten har världens bästa jobb och får hjälpa härliga människor utveckla kunskaper och förmågor. Men under tio år i kommunen har det bara sparats. Det blir köpstopp i september. Lärarna får mindre pengar att handla läromedel för trots att läromedelspriserna och antalet elever ökar. Skribenten menar att politikerna ”drar undan mattan” för lärare och elever och att skolan inte längre går att driva enligt lagens krav.

Länk till Sydöstran

Läromedelsbevakning

Ljusdal satsar på läromedel

I Ljusdal har skolans resurser, bl.a. läromedel, diskuterats under hösten. Ljusdalsposten rapporterar den 5 december att kommunfullmäktige nu beslutat att ge skolan 2 miljoner kr extra 2012. Av beloppet är 400 000 kr reserverade för läromedel. Vi konstaterar att medan regeringen inte anser sig kunna specialdestinera medel till läromedel, visar kommunpolitikerna i Ljusdal pedagogisk insikt och handlingskraft.

Länk till Ljusdalspostens nätupplaga HelaHälsningland 

Att lära av de bästa – en ESO-rapport om svensk skola i ett internationellt forskningsperspektiv

Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi ESO har i rapporten 2011:8 med nämnda titel granskat den internationella forskningen om faktorer som påverkar elevers mätbara resultat. Det konstateras att utvecklingen i Sverige följt internationella trender. Rapporten innehåller en bred genomgång av den svenska skolans utveckling under de senaste decennierna och en diskussion om åtgärder.

De undervisningsmetoder som har starkast effekt är enligt rapporten de där läraren spelar en aktiv och tydlig roll. Undervisningen ska vara synlig för eleverna och inlärningen synlig för läraren. (Här lutar sig ESO mot den stora metastudien Visble Learning av John Hattie 2009.) Läraren måste vara aktiv och leda arbetet och visa ”hängivenhet, tålamod och uppmärksamhet på detaljerna” (Hattie). Det är också viktigt att läraren får eleverna att tro på sig själva.

Metoder som bygger på att eleverna själva ska styra sökandet efter kunskap och läraren bara finnas till hands som guide och rådgivare är ineffektiva. Så är exempelvis problembaserat lärande inte effektivt. Problemet med den individualisering som skett i svenska klassrum är inte främst själva ökningen av andelen eget arbete utan otydligheten, att eleverna lämnats alltför ensamma, utan tydlig riktning på det egna arbetet.

Vi reflekterar att tryckta och digitala läroböcker ger synlighet i både undervisning och lärande och självklart en kunskapsbas. Läromedlen tränar även förmågor som behövs i entreprenörssamhället.

Länk till ESO-rapporten

Länk till SKL:s sammanfattning av John hatties studie

Svenskarna och Internet 2011

Stiftelsen för Internetinfrastruktur .SE har kommit med sin årliga rapport om internetanvändningens utveckling. Det konstateras bl.a. att allt fler använder internet dagligen och att halva svenska folket spelar digitala spel. Det noteras att internet används i skolan.

Länk till .SE-rapporten

Företagsförvärv

Studentlitteratur AB har köpt Serholt Läromedel AB vars utgivning är inriktad mot för- och grundskola.

Länk till Studentliiteraturs pressmeddelande

Upphovsrätt

Åtal mot Student Bay

Webbsidan Student Bay laddade efter känt mönster upp akademisk kurslitteratur i stor omfattning. Sidan stängdes 2009 efter polisanmälan. Åtal har nu väckts mot den 23-årige man som misstänks ha stått bakom webbsidan för att ha laddat upp åtta läroböcker, rapporterar Uppsala Nya Tidning. Polisanmälan gjordes av Sveriges Läromedelsförfattares Förbund SLFF.

Länk till Uppsala Nya Tidning

IPRED-lagen

EU:s generaladvokat meddelade den 17 november sitt förslag till dom i det svenska IPRED-målet om olagligt uppladdade ljudböcker. EU-domstolen kommer senare att meddela dom. Netopia ordnade fredag 18 november ett seminarium i Kulturhuset i Stockholm på vilket generaladvokatens förslag diskuterades.

Generaladvokaten menar att lagar som liksom IPRED-lagen ålägger internetoperatörer att lämna ut identiteten på IP-adressers innehavare är lagliga, förutsatt att internetoperatörerna ålagts att lagra informationen om innehavarna i just detta syfte. Så är inte fallet i Sverige. Om domstolen går på generaladvokatens mycket integritetsvänliga linje, kommer en lagändring krävas i Sverige för att lagen ska kunna tillämpas.

I annat fall kan domstolen anse att ett åläggande om att lagra information i identifieringssyfte är underförstått i lagstiftningen eller inte ens behövs. I så fall kommer IPRED-lagen genast kunna tillämpas. Det kommer dröja innan EU-domstolen meddelar dom. En eventuell svensk lagändring kommer ta ytterligare tid.

Läromedelsutveckling

Ändrade kursplaner

Skolverket har beslutat ändringar i kursplaner för gymnasiekolan. Folkrätt m.m. ska ingå i vissa kurser i Samhällskunskap. I en kurs i Matematik ska kunskaperna vara utförliga. Ändringarna har införts i SKOLFS.

Länk till Skolverkets information

Förändrad undervisning i naturvetenskap och teknik

Digital teknik och robotteknik har gjort det möjligt för människor att själva göra olika apparater, rapporterar The Economist. Man kan göra blommor som twittrar när de behöver bli vattnade och jackor som visar hur fort du cyklar. Ritningar delas på nätet. Nya printrar kan skriva ut tredimensionellt med sprutlagerteknik.

En tillämpning är att i leksaksbutiker ”skriva ut” för kunden särskilt anpassade leksaker. Det mesta bygger på fri programvara. Även företag har börjat erbjuda kompletterande produkter. Många skolor, framför allt i U.S.A. har börjat använda tekniken för att göra undervisningen i naturvetenskap och teknik mer ”hands-on” och för att stimulera experimentlusta.

Länk till The Economist