Opinion och dialog

Svenska Läromedel i Almedalen
Tillsammans med 12 andra organisationer deltog Svenska Läromedel på Almedalsveckan under parollen "Kultur för alla". Fyra seminarier arrangerades på temat upphovsrätt. Svenska Läromedels direktör Rickard Vinde medverkade på seminariet Varför är upphovsrätten viktig för skolbarn och studenter?

På seminariet konstaterades att det kopieras otillåtet i skolorna och att en orsak är att många lärare inte vet vilka kopieringsregler som gäller. Lärarutbildningarna måste bli bättre på att informera om de regler som gäller kring upphovsrätt och läromedel, menade Sune Jonasson från Lärarutbildarna i Sveriges Universitetslärarförbund. Varför finns dom och vad blir konsekvenserna om man inte följer reglerna. 

Det måste löna sig att skriva läromedel, annars kommer inte någon att göra det. Idag är det ingen som blir fet på att skriva läromedel, påpekade Sune Jonasson, vilket även Jöran Enqvist, Sveriges Läromedelsförfattares Förbund höll med om.

Ann-Charlotte Eriksson från Lärarförbundet talade om den stora resursbristen i svensk skola. Under hela den senaste finanskrisen har det legat besparingskrav på skolan i varenda kommun i Sverige och det första man spar in på är materialinköp, d.v.s. pengar som går till läromedel och andra lärverktyg, konstaterade Eriksson. 

Även Anders Almgren från Lärarnas Riksförbund framhöll vikten av att lägga resurser på inköp av läromedel. Någonting måste eleverna ha med sig när de lämnar skolan, menade Almgren. Ibland behöver man gå tillbaka och hämta lite kunskap.

Debatten finns att se på Kultur för allas hemsida


Förnya skoldebatten
Utgifterna för läromedel är nere i 450 kronor per år och elev. Skolan har fel förutsättningar, hävdar Rickard Vinde i Lärarnas tidning.

Läs artikeln Förnya skoldebatten 
 

   

 

Läromedelsutveckling

Den nya skollagen och de nya reformerna
I Skolverkets rapport Utmaningar för skolan – den nya skollagen och de nya reformerna ges en överblick över några viktiga förändringar i den nya skollagen.

Ladda ner rapporten Utmaningar för skolan 


Sponsrade läromedel allt vanligare
Skolmaterial som betalas av företag, branschorganisationer och intresseorganisationer blir allt vanligare i gymnasie- och grundskola. På Freebook kan gymnasielärare till exempel beställa gratis läroböcker i ämnen som miljö, politik och arbetsmarknad. Böckerna sponsras av företag och organisationer i utbyte mot en presentation i slutet av boken.

Företaget Utbudet förmedlar sponsrat undervisningsmaterial och enligt vd Fredrik Skytt distribuerar man i dag upp till 200 000 böcker och häften i månaden. Företagen betalar för att Utbudet ska distribuera materialet.

Enligt en enkät som Lärarnas tidning gjort hade sex av tio lärare använt sponsrade böcker i undervisningen 2009. En ökning med 50 procent sedan 2001.

Läs artikeln Företag vill nå ut till skolbarnen


Rapport om läromedel i fysik
Tre vanligt förekommande läromedel i fysik har analyserats i Skolinspektionens nyligen publicerade rapport Kunskap utan kunskapens användning. Rapporten visar att många av de perspektiv som diskuteras i forskningen som väsentliga för elevers lärande, och som finns framskrivna i skolans uppdrag, inte är närvarande i läromedlen. Fysikämnet porträtteras som om det främst handlar om att lära sig en uppsättning historiskt kända fakta och samband som kan demonstreras i en uppsättning experiment. Kopplingar till samhällsutveckling, kunskapens användning med etiska dilemman, arbetssätt, hållbarhetsperspektiv, miljöfrågor, etnicitetsfrågor, karriärmöjligheter och framtidsfrågor är svagt representerade och ibland helt obefintliga.

Bildanalysen visar dessutom att kvinnor som medverkande aktörer i vetenskapligt arbete är underrepresenterade. Bilderna handlar mest om kroppsarbete, sport och tekniska arbetsuppgifter kopplade till traditionellt manliga ideal.

Ladda ner rapporten Kunskap utan kunskapens användning


Broschyr från folkbildningsrådet
Folkbildningsrådet har gett ut broschyren Fakta om folkbildning. I broschyren kan man bland annat läsa om statsbidrag till folkbildningen, fördelningen av folkbildningsanslaget och Studieförbundens och Folkhögskolornas verksamhet.

Ladda ner Fakta om folkbildning

Omvärldsbevakning

Fristående skola granskas av Skolinspektionen
En 16-årig flicka som just gått ut första årskursen på en fristående gymnasieskola i Landskrona pekar på en lång rad missförhållanden i skolsituationen. Bland annat fattas det läroböcker.

Skolan har tillbakavisat kritiken och huvudmannen Baggium, som nu också vill starta grundskoleverksamhet i Landskrona, ska ha lämna in ett yttrande i frågan till Skolinspektionen senast den 30 juni.

Läs artikeln Gymnasium granskas efter anmälan


Släng ut datorerna
Lars Hemzelius, ordförande för Folkpartiet i Trelleborg och ordförande för gymnasie- och vuxen-utbildningsnämnden i Trelleborg, skriver i ett debattinlägg i Kvällsposten att det i skolan är för mycket fokus på datorer och för lite fokus på professionella läromedel.

”Läroböckerna är ett koncentrat av duktiga pedagogers mångåriga erfarenheter avseende hur man bäst presenterar ett givet innehåll för en viss åldersgrupp. Men på detta utsökta medel för lärande satsas det inte med samma villighet, tvärtom ringaktas läroboken. Vi sätter nedklottrade, torftigt hoplappade och stundtals inaktuella läromedel i händerna på våra ungdomar – samtidigt som det satsas miljoner på elektronik, vars pedagogiska mervärde för det stora flertalet elever ingen har kunnat leda i bevis.”

Läs hela debattinlägget i Kvällsposten


Svårt mäta nyttan med datorerna
Helena Hallerström, forskare vid Lunds universitet, har följt ett projekt i Falkenberg där grundskoleelever fått personlig tillgång till datorer. Avsikten var att datorerna skulle öka elevernas intresse för skolarbetet och därmed deras kunskaper, men på skolorna där eleverna tidigast fick egna datorer är snittbetygen lägst och betygen har dessutom sjunkit kraftigt, skriver Hallands Nyheter.

Hallerström konstaterar i en intervju i samma tidning att det är märkligt att meritpoängen sjunker, men att måluppfyllelse är mer än bara betygspoängen. Skolan är fast i det mätbara och ovan att handskas med kvalitativa kriterier, säger Hallerström.

Läs hela artikeln Svårt mäta nyttan med datorerna

Ladda ner delrapport 1 på Falkenberg kommuns hemsida

Ladda ner delrapport 2 på Falkenberg kommuns hemsida