Datorer är inga läromedel
Ulla Olsson (M) och Jonas Hillerström (KD) skriver på Torget den 7 augusti under rubriken "Nonchalerar skolket". De två politikerna vill satsa mer på "läromedel som exempelvis egna datorer".
Det är bra att politiker diskuterar konkreta skolfrågor. Sådana frågor har diskuterats alldeles för litet, läromedel inte alls. Politikerna visar att de inte glömt denna viktiga klassrumsfråga. De vet förstås att många elever har slitna och inaktuella läromedel.
Ändå visar de två politikerna att de egentligen inte förstått vad läromedel är och hur viktiga de är för elevernas lärprocesser och kunskap. Ett samlande begrepp är lärverktyg. I ämnet biologi är blommor lärverktyg. I matematik är miniräknare lärverktyg.
Men de enda lärverktyg som är utvecklade särskilt för att användas för undervisning och lärande är läromedel. Hit hör läroböcker, övningsböcker, e-läromedel och filmer. De har alla ett kvalitativt pedagogiskt innehåll.
Endast läromedel ger ett sammanhang och har ett innehåll som är anpassat till olika åldrar, i enlighet med läroplanen och kursplaner. Endast läromedel är anpassade till olika elevers förutsättningar. Endast läromedel är utvecklade av läromedelsförlag i en lång kvalitetsprocess.
Också datorer är lärverktyg, men inte läromedel. Det räcker därför inte att köpa en dator till varje elev. Skolorna måste också skaffa ett kvalitativt innehåll till datorerna, e-läromedel. Sådana finns redan och fler är under utveckling. Kanske tror politikerna att det finns läromedel i cyberrymden. Men det som finns tillgängligt gratis på internet är inte läromedel. Än värre blir det förstås om datorer köps på bekostnad av läroböcker, som också behövs. Man får inte glömma att läroboken mycket ofta är det bästa läromedlet. Jag vet, efter att ha varit lärare i över tio år.
Varken elever, föräldrar eller de lärare som ska undervisa utan stöd av professionella läromedel kommer att acceptera läromedelslös undervisning. Att läromedel diskuteras är som sagt bra. Men jag hoppas att Ulla Olsson och Jonas Hillerström nu inser vad läromedel faktiskt är.
Rickard Vinde
Direktör i Svenska Läromedel - Branschföreningen för läromedelsföretag
Läs artikeln här: Dalarnas Tidningar