01.6
Nr 3
Välkommen till årets tredje nyhetsbrev! Både Skolverket, Lärarförbundet och Svenska Läromedel är oroade över den bristande tillgången på adekvata läromedel. Högskoleverkets första beslut om kvalitetsutvärdering kommer om några veckor. SPSM har tagit fram broschyrer om att utveckla läromedel för elever med funktions-nedsättningar. Vi rapporterar förstås fler läromedelsnyheter.
Läs mer!
0
Här hittar du länkar till Bonus Pressskopia och information om vilka regler som gäller för kopiering på din skola, högskola eller arbetsplats.
Läs mer!
0
2012-05-05 Den digitala boken, e-boken, missgynnas i förhållande till den fysiska genom en moms på 25 procent, mot 6 procent för pappersutgåvan. Den skevheten är inte rimlig och riksdag och regering bör snarast se över möjligheterna att införa en låg moms på alla typer av böcker, skriver i Dagens Industri fem representanter för bokbranschen, bl.a. Svenska Läromedels ordförande Åsa Steholt Vernerson.
Läs mer!
Läromedelsbegreppet
I skollagen anges att elever ska få lärverktyg, i
läroplanen att de ska få läromedel av god kvalitet. Läromedel är
alltså ett sorts lärverktyg. Läromedel är utvecklade
särskilt för undervisning, det vill säga för att
användas för effektivt lärande med ledning av en lärare i ett
i ett organiserat sammanhang. Kunskapen är utvald och
presenterad på ett särskilt sätt.
Läromedel skiljer sig på så sätt från romaner, datorer,
dagstidningar, minräknare och skogsutflykter som också ska
finnas i undervsiningen.
Vissa menar att dagstidningar, webben och romaner är
läromedel. I kommunernas ekonomi räknas ofta skolutflykter, datorer
och minräknare dit. Det kan leda till att elever av besparingskäl
får det som är billigare än kvalitativa läromedel. Inte heller
digital undervisning är, när digitala läromedel finns för alla
ämnen och årskurser, en anledning att neka eleverna en ordnad
kunskapsprogression.
Läromedel för högskolan och annan utbidlning kallas ofta
kurslitteratur.