Svenska Läromedels panel i Almedalen diskuterar kunskap, värden och bildning, skolans grundfrågor.

Panelen består av utbildningsminister Gustav Fridolin, professor Sverker Sörlin, fil. dr Per Kornhall, Lärarförbundets andre vice ordförande Robert Fahlgren, Lärarnas Riksförbunds förste vice ordförande Svante Tideman, ordföranden i riksdagens utbildningsutskott Lena Hallengren (S) och ledamoten av samma utskott Maria Stockhaus (M).

Samtalet sker på Gotlands museum torsdagen den 7 juli kl. 13-14. Välkommen!

Läs mer

 

Nyhetsbrev nr 2

Publicerad: 17 maj, 2017 under: Nyheter

Nyhetsbrev nr 2! Lärarhögskolan hade fel om läromedel. Juriststudenter vill ha mer digitalt material.

Rickard Vinde
Maj 2017

Politiker i Kungälv vill ha en läromedelspolicy

Tre politiker i Kungälv har motionerat i kommunfullmäktige om en läromedelspolicy. De menar att elever ska ha rätt till läromedel som ger struktur och sammanhang. En läromedelspolicy skulle ge en långsiktig och genomtänkt strategi för läromedel och därmed högre kunskapsresultat.

Länk till motionen

Vi reflekterar att de flesta lärare och elever vill ha läromedel men utan systematiskt kvalitetsarbete blir de försummade och ersatta av gratismaterial och stenciler.

Lärarhögskolan hade fel om läromedel

Bloggaren Fröken Linda fick på lärarhögskolan lära sig att bra lärare skapar sitt eget material och inte använder läromedel som ger en ”undermålig och ålderdomlig” undervisning. Men Fröken Linda har tröttnat på hopplock, sena kvällar med kopiering och tänker kräva rätt utrustning för att kunna leverera kvalitet. Hon har provat ett digitalt läromedel i engelska som hon vill ha som bas i undervisningen.

Länk till bloggen

Amazon, Apple, Google och Microsoft kämpar om skolan

I en analys av den digitala skolmarknaden i U.S.A. konstaterar Education Week att Amazon erbjuder serverkapacitet, Apple iPads och Macs, Google G Suite och Chromebooks och Microsoft Office365 for education och Minecraft.

Just nu har Google ledningen och Chromebook är populärast med sin enkelhet, även om vissa lärare tycker att den är underdimensionerad för mycket. Lärare vill ha utrustning som förbättrar undervisningen utan att de får nya arbetsuppgifter.

Vissa menar att de fyra storas dominans hämmar utvecklingen och stänger ut nya ed-tech-verktyg. Andra menar att skolor kommer att börja använda både Apple, Google och Microsoft samtidigt men för olika uppgifter,

Länk till EducationWeek

Folkbildning för asylsökande

Folkhögskolor och studieförbund bedrev under 2016 verksamhet för 80 000 asylsökande i 271 kommuner. Språkintroduktion har varit en viktig del av verksamheten och är en förutsättning för lyckad integration.

Folkbildningsrådet beskriver verksamheten i rapporten Folkbildning med asylsökande 2016.

Länk till Folkbildningsrådet

Vi reflekterar att läromedelsförlagen har svarat med många nya läromedel och därmed fått bidra till att nyanlända snabbt får lära sig svenska.

Juriststudenterna vill ha mer digital undervisning

En undersökning bland 625 studenter på juristprogrammet av Wolters Kluwer visar att studenterna vill ha mer digitalt material. De ser det som en förberedelse för ett allt mer digitaliserat arbetsliv och konstaterar att universitet som endast tillåter tryckta böcker på tentamina inte är tidsenliga. Av undersökningen framgår att andra högskoleutbildningar är mer digitala.

Länk till Wolters Kluwer

Svenska Läromedel i Almedalen

Svenska Läromedel är på plats i Almedalen och lyfter skolans grundfrågor: kunskap, bildning, värden och likvärdighet. Men vad betyder det i dag och har lärare rätt förutsättningar för sitt uppdrag? Detta diskuterar vår panel torsdagen den 6 juli kl. 13 på Gotlands museum i Visby.

Panelen består av Robert Fahlgren, andre vice ordförande i Lärarförbundet; Gustav Fridolin (MP), utbildningsminister; Lena Hallengren (S), ordförande i riksdagen utbildningsutskott; Per Kornhall, skolexpert; Sverker Sörlin, professor på KTH; Maria Stockhaus (M), ledamot i riksdagens utbildningsutskott (M) och Svante Tideman, förste vice ordförande i Lärarnas Riksförbund. Moderator är Jan Wifstrand.

Länk till Almedalens program

 

Årets kopieringsersättning

Publicerad: 1 mars, 2017 under: Nyheter

Senast den 31 mars kan läromedelsförlag ansöka hos Svenska Läromedel om kopieringsersättning från Bonus Copyright Access. Läromedelsförlag vars tryckta läromedel kan antas ha blivit kopierade har rätt till sådan ersättning och kan kontakta kansliet för att få ansökningsblanketten.

Läs mer om att söka kopieringsersättning

Elva principer för kvalitativa läromedel

Publicerad: 4 maj, 2016 under: Nyheter

Cambridge Assessment konstaterar i en ny rapport att läromedel har stor betydelse för att lärare ska kunna genomföra läroplanen och uppställer elva principer för kvalitativa läromedel. Läs mer här.

Debatten Varför behöver skolan en digital strategi? hölls den 2 juli 2015 på Gotlands museum i Almedalen.

Gymnasiechefen i Malmö Edward Jensinger uppgav att det finns ganska mycket forskning som visar att lärare när skolan digitaliseras lägger ner för mycket arbetstid på att producera själva och utan kvalitetssäkring. Men nu finns digitala läromedel som motsvarar det lärarna vill ha och vi vill, enligt Edward Jensinger, att lärarna ska undervisa. (45 min.) Nya Moderaternas skolpolitiska talesperson Camilla Waltersson Grönvall förklarade att hon vill kopiera den danska modellen som innebär att staten satsar 500 miljoner danska kronor på digitala läromedel och kommunerna lika mycket. (45 min.) Läraren Anu Viik från Gotland påpekade att lärare i Finland vill ha läromedel och att det inte bara kan vara länkar från internet som man harvat ihop. (47 min.) I debatten deltog också ordföranden i utbildningsnämnden i Botkyrka kommun Ebba Östlin (S) och grundaren av Datorn i utbildningen DIU Peter Becker. Moderator var Jan Wifstrand.

Se debatten här

Publicerad: 4 februari, 2015 under: Nyheter

Rapporten Dags att fylla digitaliseringen med innehåll ges i dag ut av kampanjen Mer tid för lärande. Utan innehåll slösar Sverige bort digitaliseringens kunskapspotential. Vi föreslår därför en fyraårig statlig och kommunal satsning på digitala läromedel med 1 miljard kr, en satsning på kompetensutveckling av lärare och en satsning på infrastruktur.

Dags att fylla digitaliseringen med innehåll

Läromedel behövs för skolans digitalisering

Publicerad: 26 november, 2014 under: Nyheter

Svenska Läromedel gav Jan Hylén i uppdrag att beskriva och jämföra i IT-satsningar i Danmark, Norge, Nederländerna och England. Resultatet presenteras i rapporten Läromedel behövs för skolans digitalisering. Enligt Jan Hylén har satsningarna dessa länder utmärkts av ett helhetstänkande. Både infrastruktur, läromedel, kompetensutveckling för lärare och andra aspekter har beaktats. Ibland stöttar staten inledningsvis aktivt utvecklingen av läromedel men förlitar sig senare på läromedelsförlagen och den kommersiella marknaden. I rapportens avslutning uttalar Svenska Läromedel att en satsning med Danmark som exempel är önskvärt i Sverige.

Läromedel behövs för skolans digitalisering